2 Jornadas, 2 charlas

La pasada semana toda la gente cuentera estuvo de celebración.
El día 20 de marzo festejamos el Día Mundial de la Narración Oral con la I Jornada de Narración Oral de Canarias organizada por la Asociación Tagoral.

En esta completa crónica, el compañero Antonio Conejo, también presidente de la Asociación y miembro de la Comisión organizadora de la Jornada, explica bastante bien en qué consistió la misma.

Tuve la suerte de participar como ponente llevando a cabo una charla/reseña titulada "La situación de la Narración Oral en Canarias" dentro de las actividades que tuvieron lugar por la mañana.
Y digo que fue una suerte porque llevo mucho tiempo queriendo escribir sobre la historia de la Narración Oral en las islas. Este es un trabajo arduo, que requiere la recopilación de muchísima información entrevistando a gran cantidad de personas de todas las islas.
Por cuestiones de tiempo, para esta ocasión no he podido profundizar tanto como hubiera querido, pero considero que pude desarrollar un esquema bastante aproximado de los inicios de la Narración en Canarias y un repaso de su situación hasta hoy.

Desde que, en 1989, Garzón Céspedes llega a Gran Canaria y comienza en 1990 el Festival Cuenta con Agüimes, hasta en 1993 que nace La Noche de los Cuentos en La Laguna y posteriormente en 1996 el Festival Internacional de Los Silos, pasando por la programación de la Biblioteca Insular de Gran Canaria en base al trabajo llevado a cabo en el Maratón de Cuentos de Guadalajara y los inicios del Festival Verano de Cuento de El Sauzal, hay mucho que contar.
El cuento llegó a todas las islas gracias a las extensiones del Festival de Agüimes y arraigó debido al buen trabajo de muchas bibliotecarias y concejalías implicadas.
Así, con un desarrollo diferente en cuanto a Narración Oral en cada isla llega la crisis y posteriormente comienza un movimiento de asociacionismo y unión en Canarias. Nace el Movimiento de Narración en Gran Canaria, la Asociación Tagoral, y se celebra en 2014 el primer Encuentro de Narración Oral de Canarias. Así hemos llegado hasta hoy, también con Festivales jóvenes como Encuentracuentos (Tenerife) o el Festival Palabras al Vuelo (Lanzarote), con programaciones estables en Bibliotecas como Arucas, Biblioteca Insular de Gran Canaria, Telde (Gran Canaria), El Paso y Garafía (La Palma), Corralejo (Fuerteventura), Arrecife (Lanzarote), Biblioteca Pública del Estado de SC, Biblioteca Municipal Central (TEA), Biblioteca de La Laguna y Bibliotecas de El Rosario (Tenerife).

Espero pronto poder tener un artículo completo y enjundioso que compartir con las personas a las que les interese.

Muchísmas gracias a todas las personas que respondieron a mis preguntas para poder esbozar esta charla: Cristina Temprano, Bonaí Capote, Antonio López, Diego G. Reinfeld, Antonio Fumero, Antonio Conejo, Pep Bruno, Mercedes (Biblioteca Tías), Asunción Arrocha (Biblioteca Pública Estado de SC), Pancho Bordón, Dolores León (Biblioteca Arucas), María Buenadicha (artículo publicado en AEDA). 

Por otro lado, el jueves 21 participé en las II Jornadas de Innovación Educativa que organizó el CEP (Centro de Formación para el profesorado) de Santa Cruz de Tenerife. (Pueden revisar todo lo que sucedió con este Hashtag: #JIEcepsantacruz )

Me invitaron a hablar durante una hora y cuarto sobre "El arte de contar historias" ante unos 50 profesores y profesoras que trabajaban desde infantil hasta secundaria.

Y hablamos de la importancia de la narración desde tiempos inmemoriales, del lugar de donde vienen las historias, de cómo y para qué las seleccionamos, de cómo las contamos y de si podemos utilizar algunos recursos (libros, instrumentos, nuestro propio cuerpo) para hacerlas llegar mejor según el contexto y el tipo de público.

Resultó una experiencia fantástica y estoy muy agradecida a Lourdes del Toro (asesora del CEP) por haber confiado en mi trabajo.

Y así se sucedieron estas dos jornadas seguidas, cada una con su charla. Es una verdadera suerte poder contar con estos espacios porque invitan ya no solo a visibilizar y compartir esta profesión, sino a reflexionar, y al hablar en voz alta sobre lo que pienso y lo que hago, siempre le otorgo otro valor.

En fin, seguimos. Mil gracias.

¡A viajar, BEBETECA!

Estreno el verano con muchísimas ganas de mar, de sol, de brisa, de descanso. Las ganas de viaje me sobran porque estos meses prometen muchos aviones, así que cojo mis maletas, las lleno de libros y me voy a las islas orientales a disfrutar de todo eso y más.

Me marcho con la BEBETECA VIAJERA, un proyecto que hemos definido Isabel Bolívar y yo en ese empeño  por desarrollar acciones culturales para la primera infancia. No puedo encontrar mejor timón, mejor barco y mejor tripulación para cada viaje que esta muchacha incansable.

El proyecto está impulsado por la Dirección General de Protección a la Infancia y la Familia del Gobierno de Canarias, al cargo de Carmen Morales, que ha aceptado encantada la propuesta de crear espacios de ocio en familia alrededor de la literatura, el juego creativo y el arte.

Está dirigido a familias con bebés en edades comprendidas entre los 6 y 36 meses y está siendo instalado en centros infantiles o bibliotecas de las islas no capitalinas.

BEBETECA VIAJERA comenzó con Isabel en mayo y junio y ya se han visitado las islas de El Hierro, La Palma y La Gomera. 

Durante julio y agosto seré yo quien visite a la provincia oriental, comenzando este jueves 12 en Arrecife (Lanzarote) y continuando el 3 de agosto en Puerto del Rosario (Fuerteventura). En Lanzarote ya están todas las plazas cubiertas y en Fuerteventura aún quedan plazas.

En Lanzarote ya se ha publicado la noticia en diferentes medios: La revista digital Lancelot y en Alsolajero. ¡Qué bien!

En este caso los proyectos serán recibidos por las Bibliotecas Municipales de las capitales y se ejecuta en tres acciones:
- Instalación de un rincón de lectura (Bebeteca)
- Cesión de la maleta viajera (material de libros, instrumentos y títeres que se queda en el espacio de forma fija para el disfrute público)
- Un taller puntual, que inaugura la Bebeteca Viajera, denominado Expresarte pasito a pasito.

El Rincón de lectura conformará un pequeño espacio de Bebeteca (biblioteca para bebés), con una pequeña selección de libros en un espacio confortable.
Por su parte, la maleta viajera, que forma parte también de esta Bebeteca, es un material itinerante, de préstamo, que contiene una guía didáctica que ayudará a las familias a trabajar la estimulación temprana a través de la lectura y del juego creativo con libros, títeres, instrumentos y otros objetos. Por último, el taller Expresarte pasito a pasito es una acción que culmina la presentación del proyecto y consta de una sesión de Bebecuentos y una actividad plástica, y que cuenta con aforo limitado a 20 bebés (con dos acompañantes máximo por bebé).

Isabel Bolívar en la instalación de la Bebeteca en El Hierro

¿Y por qué todo esto?
Creadoras, organizadores y patrocinadores coincidimos en la necesidad de incrementar el acceso y disfrute de actividades artísticas y culturales a familias con bebés, especialmente en las zonas más apartadas a nivel geográfico,  entendiendo la importancia de compartir espacios de ocio de calidad, y los beneficios que esto presenta para el desarrollo integral de los más pequeños de la casa.

No quiero olvidarme de nombrar a Nareme Melián, encargado de crear el cartel tan hermoso que hace que nuestro bebé disfrute y vuele con sus libros. ¡Vamos allá!

Cuenta tu cuento, PIALTE 2017-2018

Este curso 2017-2018 arranca con mucha fuerza y numerosos proyectos entre manos.

Uno de ellos es CUENTA TU CUENTO, que llevamos a cabo en equipo Diego G. Renfield, Fabio González y yo y que desarrollamos a través del programa PIALTE, Tenerife Educa, dependiente del Cabildo de Tenerife.

Alumna de 1º preparando la cubierta del libro creado por su aula en el proyecto 2016-2017

PIALTE ofrece un amplio catálogo de proyectos a los centros escolares. Cada proyecto se desarrolla en un nivel y el nuestro está dirigido al alumnado de 1º de Primaria. En la web de Tenerife Educa puedes echar un vistazo, en el catálogo, a todos los proyectos que se estarán desarrollando este curso, así como a otros muchos recursos que pueden ser de utilidad si eres docente.

Cuenta tu cuento tiene como objetivo despertar el interés del alumnado por la creación oral de historias, su ilustración (y escritura) y posterior edición en papel. El producto final es un libro creado por ellos que se dona a la biblioteca del municipio al que pertenece el centro.

Acudimos varias veces al colegio, incluyendo una primera sesión de formación al profesorado. ¿Qué hacemos en cada intervención con el alumnado?

1. De la imaginación a la palabra. En esta primera visita animamos y guiamos a los niños/as en la invención e improvisación de historias a nivel oral. Lo hacemos en base a un tema común que se plasma en la siguiente ilustración, creada ad hoc por Fabio: CASTILLOS Y DRAGONES

2. De la palabra a la imagen y al papel. En esta ocasión hablamos de secuencia y narrativa de la imagen y les animamos a ilustrar el cuento que previamente han inventado.

3. Del papel al libro. Dedicamos tiempo a editar un libro por aula, que aúna todos los cuentos creados.

4. Del libro a la voz. Se cierra el ciclo de oralidad a oralidad. En esta visita llevamos a cabo, como narradores, una sesión de cuentos en la Biblioteca Municipal. Donamos el libro creado por el alumnado y ellos cuentan los cuentos que han creado.

Grupo de 2º de primaria escribiendo el cuento que habían inventado en equipo. Curso 2016-2017

Hemos creado una completa Guía docente repleta de actividades para que el profesorado sea autónomo a la hora de introducir el proyecto en su programación de aula. Estamos teniendo una gran acogida y nos sobra ilusión. Fomentamos el trabajo en equipo en el aula, la participación de las familias en el proyecto y, sobre todo, el acercamiento a las historias, que son el motor de todos los trabajos que iniciamos.

Este curso acudiremos a un total de 25 aulas en centros de Los Cristianos, Guía de Isora, Arico, La Laguna, Santa Cruz de Tenerife, La Orotava, El Sauzal, La Guancha, Icod y el Puerto de la Cruz.

Ya hemos comenzado. ¡A por todas!

Plan BB, I Jornadas de Artes para la primera infancia

Han pasado meses desde la última entrada y ha sido mucho lo que contar y celebrar. El verano arrancó con la formación FLAI en Albarracín, a la que aún le debo una entrada, así como con la participación en el Foro Iberoamericano sobre Literacidad y Aprendizaje, en Madrid, con una ponencia sobre la actividad Bebecuentos en Tenerife.

Sin embargo, comienza el curso, y no quería dejar pasar la maravillosa experiencia vivida en Plan BB, I Jornadas de Artes para la Primera infancia, dirigido a familias con bebés entre los 6 y los 36 meses. Es una iniciativa que parte de la Asociación +Arte, liderada por mi compañera Isabel Bolívar, incansable aventurera y creadora, que ha llevado a cabo el titánico esfuerzo de generar un nuevo gran evento para el disfrute de la cultura y las artes en familia.

Alcaldesa de Candelaria, Concejal de Cultura, Isabel Bolívar y yo

Dar a luz un proyecto comienza con una idea, un sueño que va tomando forma en la mente, que se cuenta, que se comparte pero que para nacer necesita de un gran acopio de energía y una renovación del sueño que permita que no se desgaste por el camino, que los NO y los TAL VEZ no hagan que se tire la toalla, que los apoyos y el cariño hagan su trabajo y fomenten el impulso. En Candelaria nos dieron el SÍ y una gran cantidad de colaboradores, también. Plan BB quiso nacer en mi municipio, en su Ayuntamiento Viejo, un edificio del siglo XVII perfectamente cuidado que sirve como Centro Cultural actualmente.

Patrocinadores y colaboradores: La Caixa, Acinte, Colorín Colorado Cuentacuentos y Librería de Mujeres

Plan BB es un evento innovador en Canarias. Tras cinco años llevando a cabo sesiones de cuentos, música y talleres de estimulación sensorial para bebés, se notaba la ausencia de un gran evento que aunara una propuesta artística dirigida a los pequeños de 0 a 36 meses y sus familias. De ahí nace, de la certeza de que la danza, la música, el teatro, las actividades artísticas y la literatura son fuente principal de estímulos, de conexión afectiva y social. La idea era que Plan BB fomentara un despertar de los sentidos, un desplegar la imaginación, establecer nexos afectivos con su familia y compartir con otras familias.

Así ha sido.
Isabel pensó que una maravillosa invitada para estas I Jornadas sería Mar Benegas, de Valencia, poeta, escritora y formadora en animación a la lectura y la escritura en torno a la poesía. Autora de muchísimos libros destinados a estas edades que nosotras mismas utilizamos en nuestras sesiones, fue la encargada de ofrecer dos cursos de formación en torno a estos temas dirigidos a maestras de 0 a 3 años y a público general: narradores/as, bibliotecarios/as, maestras/os y demás curiosos e interesados. Ambos fueron un éxito.

Participantes en el curso De la nana al cuento, de ACINTE

Aparte de los cursos, se ofertaron actividades divididas en 7 grupos, que organizamos de la A a la G. Cada grupo estaría formado por 12-15 familias que acudirían a una serie concreta de actividades, normalmente diferentes: un grupo asistió a un taller de música, actividades plásticas y rincón de lectura mientras esa misma tarde otro disfrutaría de una sesión de Bebecuentos y actividades libres. 

Bebé experimentando en el VERANO del taller 4 ESTACIONES de Isabel Bolívar

En el programa participaron Abigail Borges, bailarina, ofreciendo un taller de danza en familia; Vicenta Gisbert (Musinnova), especialista en educación musical, con un taller de estimulación musical, Juan Carlos Toste de Colorín Colorado Cuentacuentos, narrador y promotor cultural, que aportó un toque artístico y de manualidades, Isabel Bolívar con el taller de estimulación sensorial 4 estaciones, Mar Benegas con varias sesiones de Bebecuentos y, aparte, se colocó un stand de la Librería de Mujeres, para facilitar el acceso a títulos especialmente seleccionados de 0 a 3 años.

Actividades plásticas con Colorín Colorado Cuentacuentos, stand de Librería de mujeres.

En este fantástico espacio contamos también con un rincón de lectura en el que dábamos la bienvenida grupal a las familias antes de conducirlas a sus respectivos talleres.

Rincón de lectura

La organización del programa y las inscripciones al evento no fueron sencillas, pero gracias a la paciencia y colaboración del personal del Ayuntamiento y a nuestra experiencia gestionando actividades similares se desarrolló con normalidad. Más de 80 familias pasaron por Plan BB este fin de semana. 

Trabajar con una dirección clara y un equipo de profesionales buenos y, sobre todo, buenas personas, ayuda muchísimo. Los talleres resultaron un éxito y, pese a ser un programa complicado y lleno de actividades en poco tiempo, todo se desarrolló y fluyó con relativa tranquilidad. 

Gracias, Isabel, Juan Carlos Toste, Omaira Morales, Héctor Ruiz por tus impresionantes fotos y gracias, Elba y Noemí, del ayuntamiento, por vuestra implicación. Y, por supuesto, muchísimas gracias a Vanesa Pérez y Nareme Melián por nuestro maravilloso cartel.

Para mí la experiencia ha sido inmejorable. Las familias se han quedado muy contentas y así nos lo han hecho saber escribiendo en nuestro cuaderno algunas de sus impresiones. Todos están de acuerdo en algo: esto debería ser permanente, les ha encantado y quieren repetir.

Aún ahora estamos recogiendo todo pero ya estamos preparando las maletas para marcharnos este fin de semana a La Palma. ¡Plan BB sale de viaje! 

Pero esa es otra historia. 

Gracias, de corazón, por acompañarnos.